（人教新课标）一年级语文教案 雪孩子2.docVIP

《雪孩子》 教学目标 1、认识10个生字，会写3个字，认识1个偏旁“子字旁”。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、了解课文内容，懂得别人有困难的时候，要勇于伸出援助之手。 课前准备：图片 教学时间：2课时 第一课时 一、看图揭题，初步感知。 1、看图：老师带大家去一个美丽的地方，去哪儿呢？（雪地）雪地上谁在干什么呢？（兔妈妈堆了一个漂亮的雪孩子）兔妈妈堆雪孩子干什么呢？ 2、出示课文插图，请你看看图告诉大家。（指名说）这几幅图连起来就是一个动人的故事。请你看着图下的字，仔细听老师读这个故事，好吗？ 3、揭题：谁来好听地念念故事的题目？（雪孩子）认识“孩”字和“子字旁”。 二、试读课文。 1、自由试读：这个故事就在书上的128页，自己试着读一下，把遇到的困难说一说。 2、交流：遇到不认识的生字怎么办？（问老师、问同学、查生字） 3、再次试读：用上晕些方法再次大声读。 三、学习课文，学习生字。 1、我们交流交流，看看课文中的生字，你们是怎么学的？指名读第一自然段。 2、指名读第二自然段：你是怎么认识“让、起、玩”这三个字的？（鼓励学生运用多种方法识字） 3、交流第三自然段： （1）指名读：从当时看出小白兔和雪孩子很能开心？（又唱又跳）又唱又跳这两个动作是同时进行的。 （2）像这样的词语你还能说出几个吗？ 又唱又跳　　　　　　　　　　又细又长 又说又笑　　　　　　　　　　又大又圆