（人教新课标）三年级语文下册教案 中国国际救援队，真棒2.docVIP

中国国际救援队，真棒 教学目标：　　1.培养默读能力。　　2.读懂课文内容，了解我国人民发扬人道主义精神，对其他国家人民的帮助。教学重点难点： 体会阿尔及利亚人民对中国国际救援队感激的原因。学情分析：在教学设计中引导学生熟悉通讯的阅读方法。鼓励学生使用跳读的方法学习。资源手段： 生字卡片、挂图。 课时安排： 二课时。 教学过程： 一、阅读资料，提示课题。　　1.学生阅读课后资料袋。激发学生的兴趣。　　2.出示课题：中国国际求援队，真棒！（指导学生用骄傲的语气读出来。）　　3.师：你们想知道这篇通讯是怎样报道中国派出救援队帮助救灾的事吗？就请继续阅读课文吧！二、整体感知。　　1、师指名学生阅读提示，并分组议议阅读要求。　　2、在学生讨论的基础上，师提出具体明确的要求。　　（1）练习默读课文，读通读准课文。　　（2）读一读，想一想，课文主要讲了一件什么事情？表达了怎样的思想感情？　　（3）想想这篇课文里有哪些好词好句。鼓励学生使用跳读的方法。三、讨论与交流。　　1.交流自读疑难。　　师：读了课文，你们有不理解的地方需要提出来一起研究吗？生汇报。　　2.重点讨论交流从哪些地方可以看出中国对受灾国家的帮助？用小组合作的方式引导学生互相补充。　　首先，地震发生后中国立即向地震灾区派出救援队，而且一下飞机，就赶往受灾最严重的地方（救灾最重要的就是速度要快）