（人教新课标）五年级语文上册教案 青山处处埋忠骨 4.docVIP

青山处处埋忠骨 ◆搜集有关抗美援朝的相关资料. ◆搜集毛泽东一家为了中国革命胜利而牺 牲的六位烈士的资料. 教学过程 一、出示资料，导入新课 ◆师生一起阅读课前收集到的有关抗美援朝的相关资料. ◆导：我们怎能忘记抗美援朝中为了保家卫国浴血奋战而牺牲了的几十万中华儿女? 二、自主阅读.读通全文 ◆各自轻声读课文，遇到生字拼读一下括号里的拼音，遇到生词查查字典、词典. ◆反馈自学情况. 读字词：拟定、殉职、奔赴、踌躇、黯然、功勋. 读诗句：青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还. ◆在四人小组内分段把课文读通顺，读流利，互相帮助，纠正出现的问题. ◆说说这篇课文主要讲了一件什么事. ◆默读课文，把自己深受感动的部分画下来多读几遍，可以把自己的感受批注在文中. ◆学生交流读后感受，教师引导学生重点感知毛主席内心的情感波澜. a．毛主席在得知毛岸英牺牲的消息后，是什么心情?从哪里看出的? (1)“从收到这封电报起，毛泽东整整一天没说一句话，只是一支一支地吸着烟.桌子 (2)“‘岸英!岸英!’主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着.” (体会要点：岸英从小就颠沛流60岁的老人了，老来痛失爱子，使他悲痛欲绝.) b．当“彭老总请求将遗体运回国”“金日成要求把岸英葬在朝鲜”时，毛主席是什么心情? ? (1