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- 2017-08-15 发布于广西
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(人教新课标)五年级语文下册素材教学实录 将相和 1.doc
《将相和》教学实录
课前交流:
师:请同学们观察大屏幕上的课件画面,看看你想到了什么词?
(学生在音乐声中观察思考。)
师:好,谁说说你想到了什么词语?
生:我想到了历史名城。
师:为什么?
生:因为那有很多古代的建筑。
师:那是哪,知道吗?
生:不知道。
师:不知道,说明没有仔细看,画面上有一行小字,知道这是哪吗?
生齐答:西安。
师:我就是西安的,西安这个地方可不一般,美国前总统克林顿到中国来访问,第一站就来到西安。谁通过观察画面,还能再说个什么词,为什么?
生:我想到了历史悠久,博大精深。
师:为什么?
生:我觉得西安的历史很多,而且学到的知识很丰富,很有趣。
师:非常好,应该说西安的历史文物、历史遗迹很多,历史故事也不少。二是呢,我发现今天大家都有点严肃,一个个眼睛瞪着我,把我吓着,笑着说行不行,先给我笑一笑,我看看。
(学生脸上露出一点笑容)
师(笑着说):笑的有点假,发自真心的笑一笑,笑一下。
(生在笑)
师:还是有点假,可能是我没有雄老师长的那么好看,看着有点难过。
(师生都笑了)
师:谁再说说?
生:我想到了美如仙境。
师:美如仙境?
生:因为我感觉前几幅图好象是神仙住的地方。
师:我听了之后,心里就是用东北话说“贼美贼美的”。我就是从仙境来的。好了好了,因为时间的关系,我希望一会儿大家发言的时候,心情放松一些,就和平常上课一样,别瞪着我,我胆比较小,好不好?
生齐
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