（人教新课标）五年级语文下册教案 回顾拓展四 1.docVIP

回顾·拓展四 教学目的　　　1．结合本单元的专题学习内容，交流课内和课外令人感动的人和事，在交流中受到方法的启示。初步学习理性地分析总结自己的学习，并进行改进。　　　2．引导学生朗读、积累关于永不放弃的相关成语。　　　3．展示、交流本单元课文学习的收获，用多种方式进行展示。　　教学重点：结合本单元内容，交流学习活动，在交流中受到方法的启示。初步学习理性地分析总结自己的学习，并进行改进。　　教学难点：交流学生在学习过程中怎样表达思想感情的方法，可以用多种方式进行展示，汇报自己这一阶段来的学习收获。　　教学时间：1-2课时　　教具准备：准备一些以前学过的课文和课外作品，以供交流。　　教学过程　　一、交流平台　　　1．在学习小组里，从课文学习、语言积累、写字、口语交际能力和习作能力几个方面，结合课内学习交流自己的体会和提高。　　　　　形式A：小组内，从上述几方面按顺序逐一交流，学生之间互相补充。　　　　　形式B：每个小组，按上述几方面进行分配交流，小组汇报，各小组之间互相补充。　　　2．就本组课文学习，交流表达思想感情的不同方法。　　　　（1）在这一个单元的学习中，你在课外阅读了哪些文章、书籍？你知道有哪些表达思想感情的方法，说给你的同桌听听。　　　　（2）谁愿把你感受最深的体会与大家一起分享？　　　　（3）你是如何获得这样的收获的？把你的方法讲给大家听，