（人教新课标）六年级语文上册 老人与海鸥.docVIP

老人与海鸥 班级 姓名 自然之道 一天傍晚,在加拉巴哥群岛最南端的海岛上,我和7位旅行者由一位当地的年轻人做向导,沿着白色的沙滩前进。当时,我们正在寻找太平洋绿色海洋海龟孵卵的巢穴。 小海龟孵出后可长至330磅。它们大多在四五月份时出世,然后拼命地爬向大海,否则就会被空中的捕食者逮去做美餐。 黄昏时,如果年幼的海龟们准备逃走,就会先有一只小海龟钻出沙面来,作一番侦察,试探一下如果它的兄弟姐妹们跟着出来是否安全。 我恰好碰到了一个很大的,碗形的巢穴。一只小海龟正把它的灰脑袋伸出沙面约有半英寸。当我的伙伴们聚过来时,我们听到身后的灌木丛中发出瑟瑟的声响,只见一只反舌鸟飞了过来。 “别做声,注意看。”当那只反舌鸟移近小海龟的脑袋时,我们那位年轻的向导提醒说：“它马上就要进攻了。” 　　反舌鸟一步一步地走近巢穴的开口处,开始用嘴啄那小海龟的脑袋,企图把它拖到沙滩上面来。 　　伙伴们一个个紧张得连呼吸声都加重了。“你们干吗无动于衷？”一个人喊道。 　　向导用手压住自己的嘴唇,说：“这是自然之道。” 　　“我不能坐在这儿看着这种事情发生。”一位和善的洛杉矶人提出了抗议。 　　“你为什么不听他的？”我替那位向导辩护道：“我们不应该干预它们。” 　　“既然你们不干,那就看我的吧！”另一个人打算去帮助小海龟。 　　我们的____________把那只反舌鸟