（人教新课标）五年级语文下册素材教学实录 人物描写一组 1.docVIP

人物描写一组一、旧知引入，揭示课题　　师：上周我们学习了《人物描写一组》的第一篇课文……　　生：(齐答)《小嘎子和胖墩儿摔跤》。　　师：胖墩和小嘎子给你们留下了怎样的印象?　　生：小嘎子机敏、淘气、倔强；小胖墩呢，沉稳，也是个摔跤能手。　　师：嗯，他们两个各有特点。你还有其他收获吗?　　生：文章对人物的动作描写十分细致。　　生：课文细致地描写了小胖墩和小嘎子比赛摔跤时的动作、神态，让我们感觉他们都有血有肉。　　师：同学们，这节课，我们来认识一个同样鲜活生动的人物形象，他就是吴敬梓长篇讽刺小说《儒林外史》中的严监生。(板书：严监生)　　师：(指“监”)这个字读jiàn，大家齐读。　　生：(齐读)监!　　师：知道什么是“监生”吗?　　生：监生是古代读书人的一种称号。　　师：你怎么知道的?　　生：我预习时看了书页下的注释。　　师：你真会预习!监生是读书人的一种称号，相当于我们常说的王举人、张秀才之类的。严监生这监生是用钱捐来的。他家中十分有钱，在《儒林外史》中写到：“他家有十多万银子。钱过百斗，米烂陈仓，僮仆成群，牛马成行。”同学们设想一下，这样一个人，临死前应该是怎样的情形?　　生：我想他临死前一定有许多人来看他，而他想着要花很多的钱来办自己的葬礼。　　生：他会死得很安详，因为他有很多钱，他的儿子不愁钱花。　　生：他一定忙着分遗产，好让家人过得幸福。