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- 2017-08-15 发布于广西
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(人教新课标)五年级语文下册教案 回顾·拓展一 1.doc
《回顾·拓展一》教学设计之一
【教学目标】1.结合本单元“走进祖国西部”的专题学习,交流课内外的学习与活动,在交流中积累学习方法,不断进行改进。2.引导学生交流在课内外学习中的真实感受,鼓励学生大胆发表自己对西部建设、发展的看法或者建议,激发学生努力学习、建设西部的豪情。3.从课文中汲取写法特点,在交流探讨中提高习作水平。培养学生的语言表达能力。4.引导学生朗读、背诵古诗词,并能谈谈对诗词的理解和体会。5? 引导学生感受标点符号的作用。【教学重点】学会总结与回顾,并能理性的分析学习所得,不断改进学习方法。【教学难点】从三个角度来展示交流综合性学习的学习成果,在丰富的形式中交流、汇报。【教学时数】2课时【教学准备】1.搜集有关西部情况介绍、发展状况、西部建设等方面的图片和文字资料。2.阅读并背诵古诗词。3.搜集与诗词有关的趣味语文故事。【教学过程】第一课时一、交流平台1.一段时间以来,我们一直在西部这块辽阔的土地上徜徉,草原的风光,丝绸之路的广倪,白杨树的高大挺拔,无一不给读者留下深刻的印象。回忆一下,学习了这组课文,你有哪些体会哪些收获。2.学生进行自由地交流。3.在教师的引导下,可以抓住以下三个方面进行讨论交流。(1)首先谈谈对西部的认识和感受。可以从西部的历史,西部的自然环境,到西部的建设与开发,直至对西部的未来及发展作以大胆的想象。
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