（人教新课标）六年级语文上册教案 大瀑布的葬礼 2.docVIP

大瀑布的葬礼 一、教学目标：　　1.基础目标：　　（1） 正确、流利、有感情地朗读课文。　　（2） 理解课文内容。　　（3） 培养学生保护环境、热爱大自然的情感和探索大自然奥秘的热望。　　2.发展目标：　　（1） 凭借课文的语言材料，培养学生的分析、概括、理解能力以及朗读感悟能力。　　（2） 使学生能自主的采用小组讨论、朗读、想象等阅读方式学习课文，培养学生的独立阅读能力、探究能力和表现能力。　　课后查阅资料，扩展学生获取信息的途径，丰富有关知识，体验自主学习的快乐。二、教学重点：　　让学生理解塞特凯达斯大瀑布的原来、几年之后的景象，为什么会有这种变化，通过让学生演讲的方式，提高学生保护环境的责任感。三、教学难点：　　读出瀑布“原来”、“几年后”的不同感触。四、教学准备：　　让学生查找大瀑布的资料、准备课件、在黑板上画花圈、让学生准备地图。五、教学过程：　　（一）激趣设疑，导入新课。　　　1.同学们，你们看黑板上，画着的是什么呢？对，是一个花圈，今天，老师把这个花圈送给一条曾经是世界闻名的大瀑布，你们想知道这是为什么吗？　　　2.板课题，读课题　　　3.看题质疑。　　（二）自主学习课文。　　　1.快速阅读课文，看看读懂了什么，还有哪些地方是不懂的？　　　2.学生读书，自学，教师巡视。　　　3.学生汇报读懂的地方。　　　　　设想读懂的地