（人教新课标）六年级语文上册教案 大瀑布的葬礼 3.docVIP

大瀑布的葬礼 [设计理念] 　　强化信息技术与语文学科的整合，实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，提高学生搜集与处理信息的能力。[教材分析] 　　文章讲述了巴西总统亲自为一条曾经是世界上流量最大、而如今即将消失的塞特凯达斯大瀑布主持葬礼的故事，涉及到保护生态平衡，爱护我们生存的地球这一世界性的问题，表达了作者对环境问题的深深忧虑。[教学目标] 　　1.正确、流利、有感情地朗读课文。　　2.读懂课文，了解塞特凯达斯瀑布消失的原因，受到环保教育。　　3.学习从语言文字中体会作者的思想感情。[教学重点] 　　找出迫使大瀑布逐渐消失的各种原因，受到环保教育。[教学流程] 一、创设情景，提出问题　　师：这节课我们学习《大瀑布的葬礼》。首先，请同学们看大屏幕（播放课件）。“1986年9月，在拉丁美洲的巴拉那河上，来自世界各地的几十名生态学、环境学的专家教授，以及大批热爱大自然的人汇集在一条大瀑布脚下，举行了一次特殊的葬礼。当时的巴西总统菲格雷特亲自主持了这个特殊的葬礼。”　　师：听了老师的介绍，谁有什么疑问？　　生：提出问题。（略）　　师：下面，我们就带着这些问题，通过“《大瀑布的葬礼》专题学习网站”自学文章，看一看同学们能不能在小组内自己解决这些问题，好吗？二、自主探索，小组协作　　网站设计了七个导航按钮：课文速读、大