类比—数学解题的一种重要方法.pdfVIP

数坛 在线 教育纵横 2014年5月 类比 数学解题的一种重要方法 ◎浙江温州大学数信学院 徐彦辉 类比就是根据某种类型的相似性，根据两类对象 常用的 1]找到和写出一个定理的证明过程后，这个证明 (或两个系统)之间存在着某些相同或相似的属性，猜测 过程其实并不算真正全部完成了，一个更为重要的步骤 它们还存在其他相同或相似的属性．类比就是一种相 就是要分析这个证明，学会用这个证明去解决其他相关 似 ，相似的对象在某个方面彼此一致 ，类比的对象就是 的问题．一般地，我们要找到一个问题的解答通常需要 其相应部分在某些关系上相似．由于不同领域的数学知 将这个问题重新变形，通过与已解决过的某个相似问题 识之间往往存在着比较隐蔽的千丝万缕的联系，在数学 类比而获得解决j]类比似乎在一切发现中有作用，而且 中，某个领域取得的发现常常可以类似地开启另一个领 在某些发现中有它最大的作用……类比是提 出新问题 域中完全不同的关系，关键是要善于发现这两个不同领 和获得新发现取之不竭的泉源……不论是在初等数学、 域之间的类似性 ，在此 ，某种确实存在的难以抓住和确 高等数学中的发现，或者在任何别的学科中的发现，恐 切表达的模糊的 “类比”，有时起着十分重要的作用．类 怕都不能没有这些思考过程，特别是不能没有类 比 l_类 比是伟大的引路人，许多数学概念的形成和定理的证明 比确实是创造活动的主要源泉之一．如果其他途径都失 都是通过类比而获得的，数学中大多数新思想都是在领 败了，我们就应该尝试去设想一道类似的题 目．因此，如 悟到两个完全不同的活动领域之间的联系和类同而被 果这样的一道题 目自然而然地出现了，我们当然会兴高 发现的．数学家的一个重要工作就是要将某个领域中的 采烈，我们感到正在接近解答．[为此，笔者以自己亲身 理论和方法，通过鲜为人知的 “类比”转化运用到其他不 经历过的几个例子，来说明类比在数学解题中的作用， 同的领域中，最终创建一个新的领域．类 比是发现新概 以期待能给读者一些启示． · 念、方法、定理和公式的重要手段，甚至是开拓新领域和 例1 已知 ，y,z为实数，且 ’，≠一1，yz≠一1，z≠一1， 创造新分支的重要手段．正如开普勒所指出：“我珍惜类 比胜过任何别的东西，它是我最可信赖的老师，它能揭 求证 ：二y_+ 二 +三 ： × 二 ×三 ． 1 y l l 1 l 1 示 自然界的秘密，在几何学中它应该是最不容忽视的．” 分析：观察结论的形式 ，立刻类比联想到一个常见 [1] 的相似结论 “在非直角 AABC中，tanA+tanB+tanC= 类 比不仅可以用来发现新的命题或概念，还可以用 tanAtanBtanC”，同时