《全国大学生英语四级考试》试卷分析系统研究与实现.pdfVIP

  • 12
  • 0
  • 约 1页
  • 2017-08-15 发布于湖北
  • 举报

《全国大学生英语四级考试》试卷分析系统研究与实现.pdf

《全国大学生英语四级考试》试卷分析系统研究与实现.pdf

课程教育研 究 综合理论 《全国大学生英语四级考试》试卷分析系统研究与实现 郑金芳 刘卫兵 (郑州财经学院 河南 郑州 450000) 摘【要】为了考查日常英语教学中学生学习质量和教师教学质量,通过对全国大学生英语四级考试成绩进行分析.发现学生El常 学习和教师El常教学中的不足。针对学生学习中的薄弱环节,促进教师改进教学侧重点和教学方法 测试结果表明.能在一定程度上 提高学生英语的实际运用能力和四级考试的通过率。 关【键词】英语学习 试卷分析 教学质量 【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章~ -12095—3089(2014)06—0174—01 全国大学生英语四级考试 (简称 CET一4:Co11egeEnglish 系统管理模块功能:包括对系统中各级用户管理和权限分 TestBand4)是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考 配管理.以及全校试卷分析处理结果的统计和备份 试.其 目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行.对大学生的实 数据录入模块功能:包括试卷基本信息录入 、课程信息录 际英语能力进行客观、准确的测量。提高我国大学英语课程的教 入、考试试题基本信息录入和试卷得分信息录入 学质量服务。为了充分了解整个学校.某个专业甚至是特定班级 试卷处理模块功能:包括编辑成绩分段分布表、计算平均 学生的学习质量和授课教师的教学质量.通过对特定范围学生 值、计算方差、标准差和成绩正态分布检验 GET一4成绩进行分析和评价.发现不同专业学生的英语基础和 试卷分析模块功能:包括成绩分析、单元分析、整体分析 日常学习能力.以及教师教学过程中的薄弱环节和突出问题.使 数据输出模块功能:能将试卷分析结果使用Word和Ece1 教师充分了解学生学*-7特点.能进一步改进教学方式和侧重点. 输 出到文件 .以备后用。 为提高学生英语实际运用能力做到有的放矢 打印模块功能:实现输 出文件的打印功能。 试卷分析系统的主要有三个功能.一是评价学生的学习质 三 主要实现技术 量:二是分析教师的教学质量;三是分析试卷的质量 [”。由于 1.试卷处理模块中方差和标准差计算部分代码 CET一4是全国统一命题.我们这里研究的是学生学习质量和教 floattotal,average,temp,X,SS,S; 师教学质量两个方面 一 、 CET-4试卷结构分析及研究方法 intn,Npass,pass; CET一4整个试卷分为听力理解、阅读理解、完型填空或改 ResultSetRS workM.executeQuery (”SELECT sum ks 错、写作和翻译四个部分。其中听力理解中包含 占总分值的 15% FROM T_Theme”): 听力对话部分和 占总分值 的20%的听力短文部分 .阅读理解部分 total=RS.getFloat(1);//~有参加考试的总成绩 包含 占总分值 25%的仔细阅读部和 占总分值 10%快速阅读部分. RS.close(); 完型填空或改错部分占总分值的 10%.写作和翻译部分 占总分值 KesultSetRS=workM.executeQueryf”SELECTcountOcszO 的20%。 FROM T__Theme”)

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档