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小学环保活动方案
里牌岭小学 五年级
班主任: 刘承 小学教师
活动目的:
1、通过调查访问,了解人们处理废旧电池的方法;知道废旧电池给人们的生活环境带来的害处。
2、了解当今世界对于废旧电池的回收利用情况,根据我校社区的实际情况试图找到解决的方法,使废旧电池有个可去之处,为家乡创最佳人居环境出一份力。
3、通过调查访问等一系列的活动,训练队员的胆量,培养队员交往、合作、发现问题、研究问题、解决问题的多种能力,参与环境保护,做环境小卫士、社会小主人,培养学生善用资源的情操。
活动主题:回收废旧电池
活动时间:
2012年2月15日——2012年3月15日,活动具体时间为综合实践活动课时间,及上学、放学的课余时间。
? 活动参与对象:全体学生
活动形式
(一)、创新活动的载体
如在校园内设立《电池回收箱》、评比“环保小卫士”、开展“科技活动周”活动等形式提高队员参加的积极性。
(二)、创新科技信息交流活动
引导学生通过实际拍摄、查阅书报杂志、上网浏览等方式,搜集关于环保电池的发展、种类、原理等知识。利用课间、班队活动或晨会,开展各种形式的信息交流、展示活动:开展以“环保电池”为主题的图片展览会;以“环保电池”的为主题的中队活动;出一期以环保电池为主题的黑板报;开展“环保电池”的小小分析会,举办中外科学家、发明家故事会,组织学生交流……
(三)、走向社会,科技实践活动“社会化”
开放性是科技教育的一个特点,社会实践是校内科技教育必要的延伸和补充,为此我们十分重视社会科技资源的开发和利用,使学校科技教育与社会紧密结合起来。
1、科技实践活动小组进社区宣传电池环保知识。
2、学习高科技知识,科技实践活动小组交流。
(四)、家校结合,科技实践活动“家庭化”
1、加强家庭教育的指导。
2、师生一起编辑“电池环保科技小报”。
小学环保活动方案
里牌岭小学 三年级
班主任: 郄琴琴 女 小学教师
一、活动目标:使广大学生在实践中树立关心生态、关注环境、热爱家乡、建设美好家园的绿色文明意识和社会公德意识,为创建“绿色文明校园”建设出力。
二、活动口号:卫生、健康、环保
三、活动时间:2012年3月16日至2012年5月15
四、活动地点:校园
五、参加人员:全体师生
六、活动内容:
(一)?搞好校园环境、卫生,从身边小事做起成立校园环境卫生监测小组。? (1)监测师生乱扔拉圾、小食品袋、烟头、随地吐痰的不良行为。? (2)宣传并监督节约一滴水、节约一度电等活动,提倡节制消费和绿色消费。? (3)监测校园空气、饮水、噪声等情况。(二)?结合环境有关的节日,配合环保局搞好宣传活动。? 如:6 月5日的“环境日”、4月22日的“地球日”等。(三)?课下进行一些环保小实验。? 如:香烟对小虫的毒性实验,洗涤剂对小鱼的影响,水体富营养化对水体的危害. 四、活动过程:
1、?以班为单位,在校园内以及校园、住家附近社区,随时进行监测,并及时记录检查监测情况,并对不良行为及时进行纠正。
2、?利用队会及科学课,进行科学环保小实验。
3、?充分利用班级阵地,如:板报,墙报等,进行环境保护方面的宣传。
4、?充分利用节假日,走上街头,向广大市民进行环保知识的宣传。
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