基于建构主义的英语阅读提问模式的实效性研究.pdfVIP

2010 8 外 国语 文 Aug. , 2010 26 4 Foreign Language and Literature Vo.l 26 No. 4 1 2 郭 佳 陈 丽 ( 1. , 04 60 11; 2. , 0560 38 ) : 本文以建构主义理论为指导, 立足于中国高校英语阅读教学中提问模式的 状, 探讨 一种新型的提问模 式这种提问模式涉及宏观层次提问和微观层次提问, 将对篇章意义的建构与篇章的社会功能与作者的互动等 相联系, 力图达到阅读的两 个目的: 为意义而阅读和为语言学习而阅读本文还汇报了定量(实验)研究和定性( 个 案) 研究各 一项, 旨在考查这种提问模式应用于高校英语专业阅读