课程监控视域下教研室系统的运行程式研究.pdfVIP

年第 期 课程探索 2013 2 当代教育科学 课程监控视域下教研室系统的 运行程式研究* ● 肖楠楠 代 建军 摘 要：教研 室 系统转型 只有 落 实到具体行动 中，才能充分发挥其功效 ，因此我们需要 有 效设 计 教研 室 系统 的运行程 式 。 教研 室 系统 的运行 秉持“以人为本 ”的立场 、坚持“支持与服务 ”的理念 、遵循 “持续改进 与发展 ”的原则 。 在 这种 思想的 引领下 ，教研 室 系统 的运行程 式 包括需求评估 、任务 实施 、 信息回馈 、结果运用几 个环节 ，这几 个环节是 螺旋 式循环 的过程 ，通过 需求评估发 现 问题 ，通过任务 实施 解 决问题 ，通过信息反馈 不断修正 和 改进 目标 与任务 ，通过结果运用检测 决策 的合 理性 ，这几 个 环节有机结合 ，从 而使