山东人民版思品一上《我是一名小学生》表格教案.docVIP

《我是一名小学生》 山东人民版小学一年级品德与生活上册 第一单元：我上学了 第三课：我是一名小学生 课时建议：3～4课时 授课时间：2012年 月 日 星期 第 节课 单元概述： 一年级学生刚入校，对学校的一切都充满了新鲜感：对自己“身份”的变化需要体验；对学校的环境和设施必须了解；对在学校里怎样学习、生活应该知道，即必须尽快适应学校生活。在“我上学了”这一单元主题下，设计了三个活动主题：”主题中设计了“学习打招呼”、“说说我自己”、“制作小名片”等活动，学生在参与活动的过程中，很自然的学习了礼貌用语，认识了同学和老师，并拉近了与老师的距离，消除了紧张情绪，愿意与他们交往。在“美丽的校园”主题中，以“校园探秘”活动贯穿始终，学生在自主探究校园秘密的同时，熟悉了校园环境，也就达成了尝试利用学校设施解决自己问题的教学目标。在“我是一名小学生”主题中根据初入学儿童的心理特点，孩子们通过去上学和初到学校的感受，他们意识到自己是小学生了，从而进一步激发喜欢上学的情感。上学了，在学校的一天里大致要做些什么事情和应该遵守哪些学校常规，这是每个小学生应该知道并必须照着去做的。培养学生的时间概念，使其初步懂得惜时、守时，养成不迟到的习惯。培养学生做事认真、积极上进的生活态度。 初步养成按时作息的习惯，养成自己的事自己做，有计划、不敷衍的文明行为。体验学习的乐