杠杆二探究平衡条件.pptVIP

* 案秤、杆秤和天平都是杠杆 o F1 F1 F2 回顾旧知：1、画出以下两个杠杆的力臂 杠 杆（二）杠杆的平衡条件 八年级物理教研组 学习目标： 1、通过实验探究得出杠杆的平衡条件； 2、会用杠杆的平衡条件解决问题。 案秤、杆秤和天平都是杠杆，称量物体的质量时，都是在它们处于水平静止时才进行读数。 杠杆在动力和阻力的作用下，保持静止或缓慢匀速转动的状态——杠杆平衡状态 杠杆平衡时，作用在杠杆上的动力、阻力及动力臂、阻力臂之间存在着怎样的关系？ 提出问题： 杠杆平衡时，作用在杠杆上的动力、阻力及动力臂、阻力臂之间存在着怎样的关系？ 猜想与假设：针对上述问题，提出你的看法： 。 设计实验： 器材： 刻度尺、杠杆和支架、钩码 自学提纲：用三分钟自学77页“杠杆的平衡条件”，解决以下问题 1、怎样测量动力和阻力的大小？ 2、怎样改变动力和阻力的大小？ 3、怎样测量动力臂和阻力臂的大小？ 4、测量前当杠杆左边低右边高时应当怎样调节平衡螺母？ 5、需要测量和记录哪些物理量？ 6、为什么要多次测量？ 实验中，在未挂钩码和挂钩码后都使杠杆成水平位置平衡而不使它处于斜倾状态,水平位置平衡的目的是什么？ ◆在”研究杠杆平衡”的实验中，调节杠杆成水平位置平衡的目的