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- 2017-08-15 发布于北京
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圆园11援2 中国电化教育 总第 89 期 育信息化
文章编号:员园园远 怨愿远园渊圆园11冤02 园园37 04
浦东新区区域推进
农村学校信息化应用研究
谢忠新,刘惠琴,褚金岭
渊上海市浦东教育发展研究院袁上海 200136冤
: ,利用系统观的思想,以区域为单位推进农村
摘要 农村学校信息化应用是目前教育部及各地政府关注的热点
学校信息化建设,对提升农村学校内涵发展、促进区域教育均衡化具有积极的作用。本文中的“系统观思想”在农村
学校信息化应用建设方面具有较强的实践性,并且以浦东新区区域推进农村学校信息化应用为例,介绍了理论指导
下的实践操作方案 经验做法。具体措施包括:采用多种手段直接区域推进,针对学校信息化应用的影响因素提供
人力资源、软件平台、相关标准、制度、评估等支持与保障因素建设等。
关键词:信息化应用;区域推进;农村教育信
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