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- 2017-08-15 发布于湖北
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2013人教B版选修(2-1)《直线与平面的夹角》ppt课件.ppt
1.知识与技能 掌握直线和平面所成的角. 能够求直线和平面所成的角. 2.过程与方法 通过合作、探究、展示、点评培养学生的自主学习能力. 3.情感态度与价值观 培养学生辩证的看待事物,体会事物在一定条件下可以相互转化. 重点:直线和平面所成的角. 难点:求直线和平面所成的角. 2.公式cosθ=cosθ1·cosθ2.如图所示,OA为平面α的斜线,AB是OA的平面α内的射影,AC为平面α内过A 点的任一直线,设∠OAB=θ1,∠BAC=θ2,∠OAC=θ,则 cosθ=cosθ1·cosθ2. (1)由0cosθ21,∴cosθcosθ1,从而θ1θ,这就是最小角定理. (2)在公式中,令θ2=90°,则cosθ=cosθ1·cos90°=0,∴θ=90°,即当AC⊥AB时,AC⊥AO.此即三垂线定理;反之,若令θ=90°,则有cosθ1·cosθ2=0.∵θ1≠90°,∴θ2=90°,即若AC⊥AO,则AC⊥AB,此即三垂线定理的逆定理,由此可知三垂线定理及逆定理可以看成是此公式的特例. (3)公式也叫“三余弦”公式,θ1,θ2,θ分别是斜线与射影,射影与平面内的直线,斜线与平面内的直线所成的角. 若已知θ1,θ2,θ中的两个值可以求另一个值. 1.如图: cosθ=________. 2.最小角定理 斜线和________所成的角,是斜线和这个平面内所有直线所成
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