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《1和0的乘法》教学课件2.ppt
1和0的乘法 回顾反思 自主练习 你问我说 情境导入 一、情境导入 一、情境导入 一、情境导入 问题:从图中,你知道了哪些数学信息? 根据这些信息 ,你能提出什么数学问题? 原来三顶帽子里有几只鸽子? 现在三顶帽子里有几只鸽子? 一、情境导入 二、你问我说 探究: 一共变出了几只鸽子?怎样列算式? 1+1+1=3(只) 1×3=3(只)或3×1=3(只) 交流:说说你的想法。 加法算式: 乘法算式: 原来三顶帽子里一共有几只鸽子? 1.总结计算,发现规律。 1+1+1+1= 改写成乘法算式是: 4 1×4=4 4×1=4 1+1= 2 改写成乘法算式是: 1×2=2 2×1=2 二、你问我说 1和任何数相乘都得任何数。 2.观察算式,发现规律。 1×6= 1×7= 1×9= 6 7 9 你发现了什么? 二、你问我说 探究: 现在有几只鸽子?怎样列算式? 0+0+0=0(只) 0×3=0(只)或3×0=0(只) 交流:说说你的想法。 加法算式: 二、你问我说 乘法算式: 现在三顶帽子里一共有几只鸽子? 0和任何数相乘都得0。 观察算式,发现规律 。 0×6= 0×7= 0×9= 0 0 0 你发现了什么? 二、你问我说 5×1= 5 1×1= 1 0×2= 0 4×0= 0 4×0= 1×2= 8×1= 0×9= 6×1= 0×5= 10×0= 0 6 2 0 8 0 0 1.夺红旗。 三、自主练习 三、自主练习 2. 1 1 1 1 4 1 4 4 0 0 0 0 0 0 4 0 加法算式: 乘法算式: 三、自主练习 3+3+3+3+3+3+3+3 =24 8×3=24 或 3×8=24 3. * *
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