2013年西师版语文第八册《松坊溪雪景》ppt精品课件.pptVIP

自学目标 1.正确、有感情地朗读课文。 2.理解课文内容，作者分别是从哪几个方面介绍松坊溪雪中(下雪了)和雪后（雪止了）的景色的。 方法指导： 1：同桌合作，完成目标1. 2：小组合作讨论，完成目标2。  量 学 1、比赛读课文，反馈目标1 2、集体反馈自学目标2 导学 （一）研读“下雪了”一层。 1、“像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。” （运用了什么修辞手法？写出了雪的什么特点？） 柳絮、芦花、蒲公英带绒毛的种子。突出雪的轻柔、洁白，在空中飞舞姿态多。 2、“溪中的大溪石和小溪石都覆盖着白雪了：好像有一群白色的小牛，在溪中饮水；好像有两只白色的狮睡在雪地里；好像有几只白色的熊，正准备从溪中冒雪走上岸。”　 用比喻、拟人、排比增强了动感，把溪石写得栩栩如生。 溪中的大溪石和小溪石上都覆盖着白雪，还会像什么呢？ 　　　 　 3、“好像松坊村有一座白玉雕出来的桥，搭在松坊溪上了。” 想象白玉雕出来的桥是什么样子的。这样比喻有什么作用？ 石桥落满雪，洁白如玉，写出了雪中石桥的美丽。　　　 （二）研读雪后美景一层。 1、“我看见溪中有一个发亮的白雪世界。”这个白雪世界指的是溪中的什么呢？ “发亮的白雪世界”是指远山、石桥、溪石的雪影