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- 2017-08-15 发布于湖北
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2013新人教A版必修五1.2.2《应用举例》(高度)ppt课件.ppt
§1.2.1 例3.如图, AB是底部B不可到达的一个建筑物,A为建筑的最高点,试设计一种测量建筑物高度AB的方法。 解:选择一条水平基线HG,使 H、G、B三点在同一条直线上。 在H、G两点用测角仪器测得A 的仰角分别是a、b, CD=a, 测角仪器的高是h, 那么,在△ACD中,根据正弦 定理可得 一、例题 例4.在山顶铁塔上B处测得地面上 一点A的俯角a =54°40′,在塔 底C处测得A处的俯角b =50°1′。 已知铁塔BC部分的高为27.3m, 求出山高CD(精确到1m) 解:依题意可知,在△ABC中, ∠ABC=90o-a, ∠BAD=a , ∠CAD=b ∴∠BAC=a-b ∵根据正弦定理, 一、例题 A B C D a b 答:山的高度约为150米。 ∵在Rt△ACD中, A B C D a b 一、例题 例5.一辆汽车在一条水平的公路上向正西行驶,到A处 时测得公路南侧远处一山顶D在西偏北15o 的方向上, 行驶5km后到达B处,测得此山顶在西偏北30o的方向上, 仰角15o,求此山的高度CD. 一、例题 A D C B 30o 15o 15o 分析:要测出高CD,只要测出高CD所在的直角三角 形的另一条直角边或斜边的长,根据已知条件,可以计 算出BC的长。 A Q C P B g a b a 二、练习P15 第1题 A B C D a b 二、
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