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- 2017-08-15 发布于湖北
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2013新人教B版必修三2.1.1《简单随机抽样》ppt课件1.ppt
* 问题1 某火柴厂生产的火柴100000盒,怎样才能了解这批火柴的使用率呢? 问题2 在今年高考中,我省考生有近23万名,如果为了了解这些考生数学的主观题的得分情况,将他们所有的考试卷加以统计,那将是十分麻烦的,怎么才能了解这些学生的主观题的得分情况呢? ——数理统计的核心问题: 是如何根据样本的情况对总体的情况作出一种推断。这里包括两类问题:一类是如何从总体中抽取样本,另一类是如何根据对样本的整理、计算和分析,对总体的情况作出推断。 总体:所要考察对象的全体。问:“为了了解我市初一年级11000名学生的身高情况……”这一问题中的总体是“11000名学生”吗? ——统计的基本思想方法: 用样本估计总体,即通常不直接去研究总体,而是通过从总体中抽取一个样本,根据样本的情况去估计总体的相应情况。 个体:总体中的每一个考察对象。 样本:从总体中抽取的一部分个体叫做这个总体的一个样本。 样本容量:样本中个体的数目。问:对于一个确定的总体,其样本唯一确定吗? 问题1 从我班某组6个学生中选出3人进行测试,每个个体第一次被选到的概率是多少?第二次抽取时,余下的每个个体被选到的概率是多少? 定义:设一个总体的个数为N。如果通过逐个抽取的方法从中抽取一个样本,且每次抽取时各个个体被抽到的概率相等,就称这样的抽样为简单随机抽样。 问题2 2个人通过抽签决定胜负,先抽
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