2013苏教版选修（1-2）2.1《合情推理与演绎推理》ppt课件3.pptVIP

教学目标 结合已学过的数学实例和生活中的实例，体会演绎推理的重要性，掌握演绎推理的基本模式，并能运用它们进行一些简单推理。 教学重点： 掌握演绎推理的基本模式，并能运用它们进行一些简单推理。 一、复习:合情推理 * 2.1合情推理与演绎推理 问：合情推理的含义与特点是什么？ { 合情推理 归纳推理： 由部分到整体，由个别到一般的推理。 类比推理： 由特殊到特殊的推理。 从具体问题出发 观察、分析、比较、联想 归纳类比 提出猜想 一、复习 合情推理 类比推理的一般步骤： ⑴ 找出两类对象之间可以确切表述的相似特征； ⑵ 用一类对象的已知特征去推测另一类对象的特征，从而得出一个猜想； ⑶ 检验猜想。 ⑴ 对有限的资料进行观察、分析、归纳 整理； ⑵ 提出带有规律性的结论，即猜想； ⑶ 检验猜想。 归纳推理的一般步骤： 观察与思考 　从一般性的原理出发，推出某个特殊情况下的结论，我们把这种推理称为演绎推理． 1.所有的金属都能导电, 因为铜是金属, 所以铜能导电. 2.一切奇数都不能被2整除, 因为(2100+1)是奇数, 所以(2100+1)不能被2整除. 3.三角函数都是周期函数, 因为y=tanx是三角函数, 所以y=tanx是周期函数. 上述推理是 合情推理吗？ 二、引入 这些推理的共同特点是： 1.都可以分成三段，符合如下格式： M是P， S是M， 所以，S是