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- 2018-04-20 发布于湖北
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2014人教A版数学必修五 第一章 1.1 《正弦定理和余弦定理》 1.1.1 正弦定理课件.ppt
[通一类] 3.已知△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,且 满足acos A+bcos B=ccos C,试判断△ABC的形状. =2sin C·cos C. ∴2sin(A+B)·cos(A-B)=2sin C·cos C. ∵A+B+C=π,∴A+B=π-C, ∴sin(A+B)=sin C≠0.∴cos(A-B)=cos C. ∴cos(A-B)+cos(A+B)=0. ∴2cos Acos B=0?cos A=0或cos B=0. 即A=90°或B=90°.∴△ABC是直角三角形. * 返回 1.1 正弦定理和余弦定理 1.1.1 正弦定理 课前预习·巧设计 名师课堂·一点通 创新演练·大冲关 第一章 解三角形 考点一 考点二 考点三 N0.1 课堂强化 N0.2 课下检测 返回 相等 2.解三角形 一般地,把三角形的三个角A,B,C和它们的对边a,b,c叫做三角形的 .已知三角形的几个元素求其他元素的过程叫做解三角形. 元素 3.正弦定理的应用 正弦定理可以用于两类解三角形的问题: (1)已知三角形的任意两个角与一边,求其他两边和另一角. (2)已知三角形的任意两边与其中一边的对角,求其他的角和边. [小问题·大思维] 1
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