（人教版）四年级语文上册 黄继光.docVIP

黄继光 班级 姓名 一、根据分好的段落写出段意，再写出文章的记叙顺序和记叙重点。 第一段（1、2自然段）： 第二段（第3至6自然段）： 第三段（第7至11自然段）： 第四段（第12自然段）： 记叙顺序： 记叙重点： 二、读句子完成填空练习。 1. 黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对指导员说：“指导员，请把这个任务交给我吧！” 这里写黄继光动作的词语有： ，写神态的词语有： ，黄继光的动作、神态和语言，表现了他对敌人的 ，请求任务时态度十分 。 2. 天快亮了，规定的时间马上到了。指导员正在着急，只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。 这里写环境的词句是： ，写黄继光动作的词语是： ，这些词句充分表现了黄继光 的精神。 三、总结本课在表现人物精神品质上面值得我们学习的地方。 四、看电视或者VCD上的儿童故事片，选一个有趣的镜头描写下来。 中华资源库： 中华资源库：