2014年人教A版高中数学必修三3.3.2　《均匀随机数的产生》课件.pptVIP

2．如何理解用随机模拟法求随机事件的概率？ 用均匀随机数模拟试验时，首先把实际问题转化为可以用随机数来模拟试验结果的概率模型.也就是怎样用随机数刻画影响随机事件结果的量．我们可以从以下几个方面考虑： (1)由影响随机事件结果的量的个数确定需要产生的随机数组数．如长度、角度型只用一组，面积型需要两组． (2)由所有基本事件总体对应区域确定产生随机数的范围． (3)由事件A发生的条件确定随机数所应满足的关系式求事件A的概率． ◎如图所示，在一个长为4，宽为2的矩形中有一个半圆，试用随机模拟的方法近似计算半圆面积，并估计π的值． 【错因】　 认为a，b的范围都是[0,1]，不符合题意 忽视了题目对a，b范围的要求，盲目套用解题步骤. 读清题意，a的范围是[－2,2]，b的范围是[0,2]，应分别从[0,1]上的均匀随机数线性变换得到. 练规范、练技能、练速度 * 3．3.2　均匀随机数的产生 1.了解均匀随机数产生的方法与意义. 2.会利用模拟试验估计概率. 3.会设计简单的模拟试验的试验方案. 1.利用模拟试验估计概率．(重点) 2.设计恰当的试验来估计概率．(难点) 3.根据题目条件合理设计试验．(易错点) 不少网站为了防止用户利用机器人自动注册，登录，灌水，都采用了验证码技术(如网上银行、QQ社区等)．所谓验证码，就是将一串随机产生的数字或符号，生成一幅图片，图片里加上一些干扰像素