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- 2017-08-15 发布于安徽
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班级:五年级
课型:复习课 。。 学习目标:
让学生。。 教学过程 一、板书课题
今天我们一起来完成成长资源第六单元第2课时习题。。。 教学反思:
班级:五年级
课型:新授 课题:数字编码(一)
教学内容:课本111-113页的内容。 学习目标:
1、我了解了邮政编码的结构和含义,体会了数字编码的方法。
2、培养我应用数学的意识和实践能力。
3、感受到数字编码在生活中的作用,数学在生活中的广泛应用。 重点:了解邮政编码的结构,初步体会数字编码的方法。
难点:了解邮政编码的结构,初步体会数字编码的方法。 教学过程 一、板书课题
今天我们一起来学习数字编码。
二、出示目标
出示目标,请大家齐读目标。
三、自学指导
1、怎样来实现这个目标呢?靠大家自己的努力。
2、出示自学指导:
结合问题自学课本第P.111--113页内容.
思考:
1)、阅读教材第112页,了解信件投递的过程:先把信件投入邮箱——邮局把收集起来的信件用机器分拣,机器根据每封信上的邮政编码进行分类——把信件传递到收信人所在地的邮局——邮递员根据具体的地址投递信件。信件上邮政编码的作用是 。
2)、阅读教材第113页,认识邮政编码上各位数表示的意义。我区的邮政编61706
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