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- 2017-08-15 发布于重庆
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中考新题型——实际应用人教版.doc
中考新题型 实际应用型
命题思路导航典型例题解析中考真题演练
命题思路导航近年来,在全国各地的中考试卷中,都有一些密切联系实际的应用型题.强调“学习数学在于应用”这一导向已受到广泛的关注和肯定,为了有效地解答中考应用型题.应当对此进行深入的研究,从近几年的中考“应用问题”来看,始终贯穿着一条主线——将生产、生活实际问题转化为数学问题,数学问题的解答就可能是生产、生活实际问题的解答.一般地应用问题的解答包括三个环节:一是将生产、生活实际问题转化成纯数学问题;二是对数学问题作出解答,得出数学问题的解法;三是检验数学问题作出的解是否符合实际问题.在这三个环节中最关键的环节就是“如何将实际问题转化成数学问题”,我们认为解决这类问题的有效方法之一就是撇开试题中非本质的东西,抓住题目的本质要素,建立数学模型.典型例题解析=,S正方形=a2,
∴ =≈0.866.
即菱形种植方式的占地面积小,只占正方形种植方式的86.6%.
(2)栽植密度
显然:AD=AB≈0.866A′B′.
即正方形种植方式的7行,可改菱形种植方式的8行,大面积栽植时每行达数百棵,假设为300棵.正方形栽植方式的700行,可改为菱形栽植800行,即多栽植300×100=30000棵.
(3)采光面积
作物生长中叶子的截面大体面圆形,充分长大后相邻两圆外切,因而阴影部分有面积减少,作物采光
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