2010——2011学年四年级语文下册期末测试卷.doc

2010——2011学年四年级语文下册期末测试卷 同学们，一个学年的学习结束了，你们的收获一定很不少吧！今天，让我们对自己检测一下。相信自己，你能行！加油哦！ 一、听听写写我最棒：听老师读词语、句子。在方格内写出来。把你最漂亮的字拿出来哦！（15分） 二、正确拼读我会选:在正确音乐下面画“——”线。（5分） 悄然合拢（qiāo qiǎo）））））））））…… 记得春节时节，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。 当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。 继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云、像彩霞，一枝枝、一片片，开满了枝头，看上去一片红火，像一团正在燃烧的火。 秋风飒飒，群花中的佼佼者要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头、有的一枝独秀、有的千朵成群……真是千姿百态啊！ 寒风吹过，百花凋零。路边似乎看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆盆亭亭玉立的水仙!它那碧绿的叶子衬托着黄白色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。 啊!我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！ 用“——”画出本文的中心句。（4分） 根据意思，从文中找出相应的成语写下来。（6分） ⑴看着复杂纷繁的景物，眼前感受到迷乱。( ) ⑵ 形容眼睛看到的东西太多，看不过来。（ ） ⑶形容女子体态优美或花木等形体挺拔。 （ ） 3.第五自然段写了菊花的 和 。（2分） 4.认真品读画线的句子，我发现它运用了 的修辞手法。这样写的好处是 5.你喜欢花城吗？为什么？（4分） 十、交际表达我会说。（3分） 新闻发布会 2008年5月12日，我国四川汶川发生了里氏8.0级大地震。三年过去了，全国人民心系灾区，关注着灾区。这次新闻发布会就请你谈谈抗震救灾以来，最让你感动的一件事。可以是你从媒体上了解到的，也可以是发生在你身边的。看谁讲得清楚、明白。 十一、妙笔生花我会写。（25分）……无论是谁，请你写写发生在他（她）身上的事儿。说清楚为什么敬佩他（她），通过具体的事例夸夸他（她）。注意把事情讲清楚，表达出敬佩之情。语句要通顺生动哦！