实名制网络学习空间建设机制与应用模式实践与探索--江苏省南京工程高等职业学校信息化建设案例.pdfVIP

学校探索 实名制网络学习空间建设机制 与应用模式实践与探索 ——江苏省南京工程高等职业学校信息化建设案例 江苏省南京工程高等职业学校杨晓华张跃东钱著王国平赵志建 2012年．我校成为教育部首批信息化试点学校。学培训，并为今后新的教学业务发展打好良好的基础。 校上下充分认识到教育信息化对全面提升职业教育质 校园有线网按照三级架构部署，网络覆盖学校所有 量，推进职业教育创新与改革的重大意义，成立了由校 教学、工作、生活及公共场所，网络设备支持IPv6技术 长任组长的信息化建设领导小组和以教务处、教科处、 及应用。接人点超过12000个。 信息中心为主体的信息化建设工作小组，确定以“政府 引领、多方参与、共建共享、利益分享、实践建设与课题 研究结合”的建设机制。在深入学习信息化建设相关文 满意呼魄雠 件及广泛调研的基础上，学校制定了“实名制网络学习