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- 2017-08-15 发布于浙江
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2013-----2014学年度环县一中高三英语复习教学计划
高三英语备课组
一.指导思想
以课改精神和新课标为准绳、以教材为根本、以国家考试大纲和我省高考补充说明为依据、以强化基础知识和综合应用能力为主线组织复习,培养学生的学科能力和应试能力。
二.教学目的
第一轮复习侧重帮助学生全面且系统地掌握教材所学英语基础知识,(重点是词汇,短语,重要句式。)夯实学生基础,抓住中等生,促进学困生,进一步提高优等生。第二轮复习旨在梳理语法专项知识点,并提高书面表达能力。第三轮复习进行综合训练,提高应考能力。
三、学情分析
1、本届学生18个应届班,学生1多人,学生英语科底子薄,水平参差不齐。
2、新教材的词汇量大,内容多,相对而言高一、高二的教学课时与兄弟学校相比,不多。加之,教材推进得比较快(尤其是高二),部分学生基础知识掌握得不够好,单词遗忘得很多。
3、学生写作训练不够。高一、高二两年几乎没有写作训练,而写作在高考中占有很大的比例,但这却是我校学生的薄弱环节
、复习方法策略
1、加强对高考的研究。结合新课标,以《河南省新课程考试说明》中的具体建议作为新授和复习的依据,充分挖掘教师的潜力,发挥教师的主导作用。认真研究新《考试说明》的变化,探索命题原则,试卷结构、内容和特点,多渠道搜集最新的高考信息及训练材料,做到科学备考。
2、加强集体备课。充分发挥备课组的集体的智慧,牢固树立协作意识
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