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2014学年第二学期第十周计划 班级：大一班 主题名称：《我们的动物朋友》—我们喜欢你 时间：2015.5.4—2015.5.8 本周工作 重点 主题教育：了解动物之间相互依存的关系，萌发进一步探索奥秘的兴趣。 安全教育：运动时候不推搡。 生活教育：能对周围事物产生兴趣，有积极探索的欲望。 品德教育：进一步学习协商。 星期 一 二 三 四 五 上午活动 区域活动 1.有序进行区角活动，能在材料的吸引下积极参加活动，在活动中感到快乐。 2.能热情的接待客人并使用礼貌用语，培养幼儿互相合作的意识。 3.通过区域活动学习独立地、较有秩序地收拾、摆放玩具及活动材料。 集 体 活 动 科学：《和朋友在一起》 目标：了解几组巧妙合作的动物朋友。 科学：《谁是人类的朋友》 目标：初步了解动物与人类的相互依存的关系。 音乐：《小乌鸦爱妈妈》 目标：感受歌曲优美抒情的跳点。 综合活动：《我们喜欢你》 目标：尝试用海报的形式呼吁大家关爱保护动物。 科学《动物大揭秘》 目标：探索动物奥秘 户 外 活 动 内容：阅读 目标：保持安静，不乱放图书。 内容：轮胎，平衡板 目标：练习跳跃，跨，平衡能力。 内容：沙坑悬垂 目标：发展幼儿的手臂力量和攀爬动作。。 内容：滑滑梯（1） 目标：轮流有序的进行。 内容：滑滑梯（2） 目标：学习轮流玩，注意安全。 餐前 猜谜活动 视听活动 猜带头人 视听活动 绘本讲述 下午活动 户外活动 内容：彩虹伞 目标：发展幼儿合作以及动作的灵敏性。 内容：攀岩 目标：大胆勇敢的游戏，锻炼四肢力量。 内容：攀爬 目标：发展幼儿的手臂力量和攀爬动作。 内容：跳绳 目标：练习连续跳绳。 内容：滑滑梯 目标：有序的轮流进行。 游戏活动 计算：分苹果 目的：复习8的加减法。 智游：擂台赛 目标：体验数学操作的乐趣。 手工：和时间赛跑 目标：学习看说明书操作。 泥工：猴子 目标：学习塑造各种猴子的造型。 安全教育：运动不推搡 目标：知道户外活动时不推挤，有序进行。 环境 创设 根据主题，创设“我们的动物朋友”第三阶《我们喜欢你》的主题墙。 根据主题投入区域活动材料。 家长 工作 和孩子一起制作一些保护动物和动物环境的海报或者标语等。 2014学年第二学期第九周计划 班级：大一班 主题名称：《我们的动物朋友》—动物奇趣大揭秘 时间：2015.4.27—2015.4.30 本周工作 重点 主题教育：知道动物尾巴的作用，增强探索动物奥秘的兴趣。 安全教育：遵守公共次序。 生活教育：能对周围事物产生兴趣，有积极探索的欲望。 品德教育：学习协商。 星期 一 二 三 四 五 上午活动 区域活动 1.有序进行区角活动，能在材料的吸引下积极参加活动，在活动中感到快乐。 2.能热情的接待客人并使用礼貌用语，培养幼儿互相合作的意识。 3.通过区域活动学习独立地、较有秩序地收拾、摆放玩具及活动材料。 集 体 活 动 故事：《尾巴的故事》 目标：倾听故事，了解故事中的动物尾巴的作用。 科学：《我会保护自己》 目标：知道动物与其生活环境之间的变化。 美术：《创意大变身》 目标：根据动物的主要特征，进行合理联想活动。 语言：《鸟兽大战》 目标：了解鸟类和兽类的基本特点。 劳 动 节 休 息 户 外 活 动 内容：阅读 目标：保持安静，不乱放图书。 内容：轮胎，平衡板 目标：练习跳跃，跨，平衡能力。 内容：沙坑悬垂 目标：发展幼儿的手臂力量和攀爬动作。。 内容：滑滑梯（1） 目标：轮流有序的进行。 餐前 猜谜活动 视听活动 猜带头人 视听活动 下午活动 户外活动 内容：追跑游戏 目标：发展幼儿的躲闪能力。 内容：攀岩 目标：大胆勇敢的游戏，锻炼四肢力量。 内容：攀爬 目标：发展幼儿的手臂力量和攀爬动作。 内容：跳绳 目标：练习连续跳绳。 游戏活动 计算：分一分 目的：学习8的加减法。 诗歌：颠倒歌。 目标：感受歌曲的幽默。 手工：生日蛋糕 目标：学习看说明书操作。 绘画：猫头鹰 目标：根据猫头鹰的外形特征绘画。 环境 创设 根据主题，创设“我们的动物朋友”第二阶《动物奇趣大揭秘》的主题墙。 根据主题投入区域活动材料。 家长 工作 和孩子一起收集了解动物的一些特殊本领和他们与生活环境之间的变化。 2014学