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- 2017-08-15 发布于江西
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正确运用教学案对学生学习生物的作用分析
施敏
(溧阳市竹箦中学,江苏溧阳213300)
摘要:根据新课标要求。教师应该在当前生物教学中 深入了解分析教科书的内容。结合前后知识内容的协调性。在
做到对教学内容全面了解和系统学习。与此同时.教师还需要 课堂上讲解出最主要和最根本的内容。使学生对于高中生物
根据学生的学习水平运用教学案。教案的使用在近几年的生 课程有充分的了解,进而生物认知水平会得到大幅度的提高。
物教学中被广大师生普遍接受和认可,在高中生物教学中,通 二、正确运用教学案的教学方式使学生自主学习能力得
过教师正确地运用教学案.学生不仅可以养成对教材知识内 到充分的锻炼和提高。
容的提前预习习惯,而且可以促进学生自主学习能力的提高。 人教版的生物教材倡导教师要结合学生的自主学习能
关键词:高中生物教学教学案学习兴趣 自主学习 力,正确地认识高中生物知识和有效的学习方法。部分教师在
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