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“波的形成和传播”教学设计方案 课题：波的形成和传播（高中物理人教版第十章第一节） 设计者单位和姓名：腾冲天津中学 赵家维 教学设计思路：复习提问引入 展示课堂目标 波的形成和传播 波的分类、条件及定义 波的传播特征 课堂练习 课堂小结 课后作业 教学目标： 1、知识目标：（1）理解机械波的形成和传播 （2）了解机械波的种类 （3）明确机械波的产生条件及其传播特征 2、能力目标：（1）通过理解波的形成和传播培养学生的整体思维能力和空间想象能力 （2）通过多媒体演示及引导学生画波的形成图，培养学生的观察分析、逻辑思维及归纳总结的自主学习能力 3、德育目标：培养学生科学探究能力，激发成就感，从探究中体验整体和部分间的和谐美、波形对称之美，体会和谐合作之美 教学重点：理解机械波的形成和传播过程 教学难点：理解机械波的形成和传播过程 教学资源：多媒体课件及相关设备 教学方法：指导——自主学习、目标教学与多媒体教学法相结合 教学流程图： 教学过程： （一）复习提问引入新课，展示课堂目标 （二）新课教学 1、机械波的产生过程 【创设情景】： （课件）五星红旗随风飘扬形成波，艺术体操运动员舞动长绸形成波，抖动细绳形成波； （生活实例）风在田野