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《图形图像的采集与加工》教学单元实施计划模板 教学单元实施前的准备 具体内容 单元课程名称 图形图像的采集与加工 上课时间 1课时 上课地点 本溪第二高级中学多媒体网络教室 学生人数 50 教学环境 多媒体网络教室 技术设备 连接网络的计算机70台 Web服务器一台 教师机一台 软件环境 本溪二高Moodle平台/ IE浏览器 可上网 暴风影音 可播放视频 学生技能要求 能够积极参与制作 能积使用photoshop软件进行图片处理 能够熟练的登陆Moodle平台上传作业 教学管理 提供单元学习他评自评量表，对教学效果进行评估 教学实施准备 通知学生上课时间、地点、鞋套以及课前准备 检查学生机IE浏览器网络是否运转正常 检查教师机网络运转是否正常 在Moodle平台添加活动——作业上传