讲授大学化学中热力学第二定律的探讨.pdfVIP

讲授大学化学中热力学第二定律的探讨 彭庆蓉+张春荣王红梅刘霞 (中国农业大学理学院应化系北京100083) 摘要热力学第二定律和第一定律、第三定律一并构成了热力学理论基础，是热力学教学中的一个重点和难点。本文从 热力学第二定律的提出背景、热力学第二定律的表述以及数学描述三个方面进行分析，并对各部分内容的内在联系及教 学方法进行了探讨。 由于《大学化学》教材中不直接提出热力学第二定律，而是将热力学第二定律糅合在化学反应的 自发性和化学平衡中，使得大部分学生很难系统地掌握这部分内容。《大学化学》编者们主要考虑热 力学第二定律对学生难度很大，实际上大部分本科生在中学里已经学过热力学第二定律。作者在教学 实践中发现，热力学第二定律与熵概念，历来是教学的重点和难点u屿1。所谓化学反应的自发性实际上 就是化学反应的方向，而化学平衡指的是化学反应的限度。化学反应的方向和限度就是热力学第二定 律要解决的问题。从热力学第二定律的提出背景㈣1、热力学第二定律的表述旧1以及热力学第二定律的 数学表达式等几个方面进行讲授，并注意强调这几部分内容之间的内在联系，可以收到良好的教学效 果。如何作好此环节的教学，笔者建议如下教学过程： l热力学第二定律的提出背景 热力