开放实验管理的研究与探索.pdfVIP

第六届全国高等学校物理实验教学研讨会论文集(上) 开放实验管理的研究与探索 王福娟，蔡志岗，王嘉辉，雷宏香 (中山大学物理实验教学中心，广东广州510275) 摘要：中山大学物理实验教学中心推行开放实验教学模式改革，研究实验室开放与管 理办法，实行实验室管理与学生的自我管理相结合的管理模式。从扩展开放实验选题来源， 提升开放实验研究水平和提高学生自主学习能力和综合创新能力入手，逐渐形成渐进、持续 的开放实验发展路线，积累了开放实验教学改革经验． 关键词：开放实验实验室管理可持续发展 中图分类号：G642．0 文献标识码：B 1 引言 实验室开放是高等教育培养创新人才、实现素质教育的客观要求，是教育部评估高等学 校本科教学工作水平的重要观测点之一，也是近年来物理实验教学改革热点之一【l圳。实验 室开放对培养学生创新意识、创新精神和开拓能力起着重要作用，同时可以提高实验设备的 利用率，更大限度地实现资源共享，充分利用实验教学资源p】。开放实验作为一种新的教学模 式，实现了学生从被动式学习向主动式学习转变，对提高学生的创新意识、创造能力、团结 协作精神都有着