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农村小学风险管理与防控 道县桥头中心小学 何朵凤 摘要：广义上，学校风险是指因教育而引发的风险；狭义上，学校风险是指因学校教育中可能发生的某一类别如财产、生命和信誉等损失导致的危害情况。目前，在广大农村小学中风险隐患无时无地不在，因此，做好农村小学风险管理与防控工作势在必行。 关键词：农村小学；风险；管理与防控 一、农村小学风险内涵及分类 学校风险内涵 广义上，学校风险是指因教育而引发的风险；狭义上，学校风险是指因学校教育中可能发生的某一类别如财产、生命和信誉等损失导致的危害情况。学校风险具有如下特点：普遍性、客观性、不确定性、认知性和承受性。 学校风险分类 关于学校风险分类的方法很多，具体的类型也多种多样。现简单介绍两种分类方法： （1）常规归类： ①一般风险类：校园用火、校舍、校园楼梯、校园交通、校园活动、社会治安、校园水电气等风险类； ②灾害风险类：地震、泥石流、台风、暴雨、洪水、高温、冰雪等导致的风险类； ③公共卫生风险类：食物、药物、疾病等风险类 （2）项目归类：交通风险；治安风险；性风险；火风险；水风险；电风险；饮食风险；交往风险；课堂风险等。 二、切记麻痹大意，农村小学风险就在身边 提及学校安全风险，大家都不陌生；在百度搜索中输入“学校安全事故”，一条条的新闻让你顿时心寒。为什么我们总是在危害造成之后才有所警醒？为什么我们不能把风险隐患扼杀在摇篮中？……带着阵