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课题：变量与函数(练习课） 主稿:余、周、曹 审核： 使用日期： 使用者： 练习目标： 　1．了解函数图象的意义；　 2．会观察函数图象获取信息，根据图象初步分析函 数的对应关系和变化规律； 　3．经历画函数图象的过程，体会函数图象建立数形 联系的关键是分别用点的横、纵坐标表示自变量 和对应的函数值． 学习重点：函数图象的意义，从图象中获取信息 练习过程 1、在圆的周长和半径之间的关系式C=2πr中，其中，_______是常量，_______是变量． 2、有一棵树苗，刚栽下去时树高1.2米，以后每年长高0.2米，设x年后树高为y米，那么y与x之间的函数解析式为_______。 3、某弹簧的自然长度为3cm，在弹性限度内，所挂物体的质量x每增加某1千克，弹簧长度y增加0.5厘米。则y=_______，其中的变量_______，常量_______。 4、小明用30元钱去购买价格为每件5元的某种商品，求他剩余的钱y(元)与购买这种商品x件之间的关系 。当x=5时，函数值是 。 一个长方形的长比宽大3cm，如果宽是xcm，那么这个长方形的面积是 ，当x为8时，长方形的面积为 . 当x=9时，函数y=+4的值是_______。 7、等腰三角形