小议民办HS学院专职教师绩效评价现状.docVIP

小议民办HS学院专职教师绩效评价现状 目前，我国的高等教育已经处在大众化的教育发展阶段，其中民办高校在分担教育压力上起到了重要的作用，民办教育不需要国家的大量投资，因此随着国家的发展，民办高等学校的数量还会大量增加，成为我国高等教育发展的一支重要支撑力量。但是由于一些社会现实的制约和民办高等学校长期存在的问题，尤其是绩效评价体系的滞后，导致学校对教师的要求和学校的实际定位不符、专职教师对学校的要求不是特别清楚，绩效评价不能够真实的反映出民办高等学校教师的真实水平。极大的削弱了民办高等学校教师的工作积极性和组织认同感。很多民办高校人才流失相当严重，人力资源管理的效率也大大降低。 作为民办高等学校，民办HS学院的专职教师除了具有一般高等学校专职教师的工作特点之外，还具有一些与一般高校专职教师不同的特点 一、 民办HS学院专职教师的工作特点 1、 民办HS学院专职教师教学任务量相对较重 作为民办学校，专职教师与学生的师生比往往远远高于公办高校，以民办HS学院为例，师生比为1：40，专职教师的周基本课时量为12个课时，也就是说，民办HS学院的专职教师只有每周授课12课时才可以拿到基本工资。教师的教学任务量相当大。 2、民办HS学院专职教师工作任务多为教学 民办HS学院为三本学校，录取的学生分数相对较低，社会对民办高校的期望主要是职业教育培养，因此民办HS学院是一所教学为主科研为辅的高等学校