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《常规文档的制作》主题的单元教学实施计划 主题单元名称 常规文档的制作 学生年级 小学五年级 学生人数 40人 规划项目 具体内容 专题一 演讲稿编写修饰及充实 实施前 教学环境 计算机网络教室 学生知识技能要求 在实际生活中接触过计算机具有基本的计算机基础知识和操作技能 评价要求 提供本专题的学习评价量规 教学条件准备 准备好小小演讲稿库 制作未填写完整的演讲稿图 提前在过程评价平台中输入多元评价量规 确认机房局域网通畅无误 通知学生上课时间、地点以及课前的准备 实施中 你对制作演讲文稿想知道些什么？ 分配好小组，先小组内部讨论，然后抽查2-3个小组代表发言 管理策略：调控课堂气氛，引导讨论方向 小组交流“制作演讲文稿需要什么软件？怎样制作？” 分配好小组，先小组内部讨论，然后抽查2-3个小组代表发言 管理策略：调控课堂气氛，引导讨论方向 实践演讲文稿的制作 先示范，然后小组内操作实践 布置探究任务 学习演讲文稿的组成、要求完成未填写完整的文稿 指导小组进行探究活动 提供知识库，学生分组探究 管理策略：调控课堂气氛，协助探究 组织小组总结研究结果 展示小组作品 小组展示评价研究结果 借助过程评价平台，上传、评价探究报告 教师小结 教师结合学生的探究结果进行总结 实施后 为学生的