2011届高三一轮复习讲义(理)数列的综合应用.docVIP

第五节 数列的综合应用 制卷：邓杰 审核：周兴 2010、10、27 【学习目标】 1．了解数列的概念和几种简单的表示方法． 2．能在具体的问题情境中，识别数列的等差、等比关系，并能用有关知识解决相应的问题． 【基础知识复习】 1．在解决有关数列的具体应用问题时： (1)要读懂题意，理解实际背景，领悟其数学实质，舍弃与解题无关的非本质性东西； (2)准确地归纳其中的数量关系，建立数学模型； (3)根据所建立的数学模型的知识系统，解出数学模型的结果； (4)最后再回到实际问题中去，从而得到答案． 2．在求数列的相关和时，要注意以下几个方面的问题： (1)直接用公式求和时，注意公式的应用范围和公式的推导过程． (2)注意观察数列的特点和规律，在分析数列通项的基础上，或分解为基本数列求和，或转化为基本数列求和． (3)求一般数列的前n项和时，无一般方法可循，要注意掌握某些特殊数列的前n项和的求法，触类旁通． 3．在用观察法归纳数列的通项公式(尤其是在处理客观题目时)时，要注意适当地根据具体问题多计算相应的数列的前几项，否则会因为所计算的数列的项数过少，而归纳出错误的通项公式，从而得到错误的结论． 【基础训练】1．某种细胞开始有2个，1小时后分裂成4个并死去1个，2小时后分裂成6个并死去1个，3小时后分裂成10个并死去一个，按此规律进行下去，6小时后细胞存活的个数是________． 2．(2010年福州市普通高中模拟)已知等差数列{an}中，a1＝11，前7项的和S7＝35，则前n项和Sn中第________项的和最大. 3．已知等差数列{an}的前n项和为Sn，且S21＝42，记A＝2a112－a9－a13，则A的值为________． 4．已知函数，其对称中心是，若，记数列{an}的前n项和为Sn，则使的的最小值为 。 5．已知数列{an}的前n项和Sn＝n2－9n，若它的第k项ak满足5ak8，则k＝________. 【典型例题】 {an}是公比大于1的等比数列，Sn为数列{an}的前n项和，已知S3＝7，且a1＋3,3a2，a3＋4构成等差数列． (1)求数列{an}的通项； (2)令bn＝lna3n＋1，n＝1,2，…，求数列{bn}的前n项和Tn. 例2、已知f(x)＝logax(a＞0且a≠1)，设f(a1)，f(a2)，…，f(an)(n∈N*)是首项为4，公差为2的等差数列． (1)设a为常数，求证：{an}成等比数列； (2)若bn＝anf(an)，{bn}的前n项和是Sn，当a＝时，求Sn. 变式1：已知实数列{an}是等比数列，其中a7＝1，且a4，a5＋1，a6成等差数列． (1)求数列{an}的通项公式； (2)数列{an}的前n项和记为Sn，证明Sn＜128(n＝1,2,3，…)． 变式2：已知数列{an}满足a1＝2，且点(an，an＋1)在函数f(x)＝x2＋2x的图象上，其中n＝1,2,3，…. (1)证明：数列{lg(1＋an)}是等比数列； (2)设Tn＝(1＋a1)(1＋a2)…(1＋an)，求Tn及数列{an}的通项． 例3、从社会效益和经济效益出发，某地投入资金进行生态环境建设，并以此发展旅游产业．根据规划，本年度投入800万元，以后每年投入将会比上年减少.本年度当地旅游业收入估计为400万元，由于该项建设对旅游业的促进作用，预计今后的旅游业收入每年会比上年增加. (1)设n年内(本年度为第一年)总投入为an万元，旅游业总收入为bn万元，写出an，bn的表达式； (2)至少经过几年旅游业的总收入才能超过总投入？ 变式：如下图所示，在一直线上共插有13面小旗，相邻两面间距离为10m，在第一面小旗处有某人把小旗全部集中到一面小旗的位置上，每次只能拿一面小旗，要使他走的路最短，应集中到哪一面小旗的位置上？最短路程是多少？ 例4、设不等式所表示的平面区域为，记内的格点的个数为. （1）求的值及的表达式； （2）记，若对任意，总有成立？求实数的取值范围； （3）设为数列的前项和，其中，是否存在正整数，使成立？若存在，求出正整数，若不存在，请说明理由。 【课堂小结】1．等差数列{an}中，Sn是前n项和，且S3＝S8，S7＝Sk，则k的值为________．．(2010年嘉兴调研)各项都是正数的等比数列{an}中，a2，a3，a1成等差数列，则的值为________．．已知当x∈R时，函数y＝f(x)满足f(2.1＋x)＝f(1.1＋x)＋，且f(1)＝1，则f(100)的值为________．．(2010年广东惠州质检)已知{an}是等差数列，a4＝15，S5＝55，则过点P(3，a3)，Q(4，a4)的直线的斜率为________．．记等差数列{an}的前n项和为Sn，若a1