华南师范大学学术性硕士研究生培养方案.docVIP

华南师范大学学术性硕士研究生培养方案 院（系）名称 经济与管理学院 研 究 方 向 学科专业 档案学 1 档案信息资源开发与利用 2 档案管理 学 制 年 培养目标： 按照《中华人民共和国学位条例》的要求，档案学专业的培养目标为： 培养具有较高的理论水平，具备扎实的档案学理论基础，具备较高的人文基础知识，为档案事业服务，为社会主义现代化建设服务的高层次专门人才。具体要求： 1．掌握马克思主义基本原理，坚持党的基本路线与方针政策，热爱祖国，遵纪守法，品学兼优，身心健康，具有较强的事业心和创新精神，积极为社会主义建设服务。 2．具备坚实的档案学基础理论知识和系统的专业知识，能运用现代化信息技术从事档案管理与开发利用，具有独立从事科学研究工作、教学工作和担任专门工作的能力。 3．掌握一门外国语，能熟练地阅读本专业的外文文献。 培养的主要内容（方式、方法和要求）： 1.采取导师个人负责与指导组集体培养相结合、学位课程与学位论文并重、专业理论知识学习与科学研究相结合的培养方法。 2.采用课堂讲授与讨论相结合的教学方法，加强对研究生自学能力、研究能力的训练，不断提高学生独立思考与解决问题的能力。 3.导师指导研究生积极开展科学研究，组织学生参加各种学术活动，针对各行业（或机构）档案管理问题进行分析研究，撰写高水平学术论文。 4.强调理论学习与实践相结合，注重从实践中发现档案管理领域的最新问题，并利用所学理论知识来解决实际问题，以达到学以致用的目的。 5、注重研究生的品德教育，要求学生做一个品学兼优的人。 6、跨专业攻读本专业学位的硕士研究生， 必须自学三门大学本科档案学专业主干课程，以自学笔记及心得为据。 学术型研究生教学计划 院（系）名称 学科专业 类别 课程名称（中英文） 学时 学分 主讲教师 各学期教学安排 考查 考试 一 二 三 四 五 六 公共必修课 外 国 语 0 4 √ √ 政治理论 74 3 √ 学科基础课 信息资源管理 Information Resources Management 3 廖璠、 邬锦雯 √ 信息检索 Research of Information Retrieval 54 3 谈大军、 李志义 √ 专业必修课 信息组织研究 Research of Information Organization 3 张素芳 √ 档案学研究专题 Study of archives 3 张长海 √ 数字图书馆与档案馆研究 Digital libraryArchives Science 3 奉国和 √ 选 修 课 程 学术论文写作 Academic Thesis Writing 2 盛小平 √ 知识管理 Knowledge Management 36 2 刘青 √ √ 档案学前沿专题研究 Frontier Issues 36 2 导师组 √ √ 其他专业选修课或院内选修课 Optional Course 36 2 各指导组 √ √ 文献综述 1 √ √ 学术报告 1 √ √ 科研实践能力训练 2 √ √ √ √ 学 位 论 文 √ √ √ *“各学期教学安排”、“考查”和“考试”栏目里用“”来表示。 档案学专业学术型研究生必读文献主要书目和期刊目录 序号 文献名称 作者或出版社 文献类别 1 档案学概论 冯惠玲,张辑哲/中国人民大学出版社 著作 2 档案学研究进展（第2辑） 王新才主编/武汉大学出版社 著作 3 电子文件管理——电子文件与证据保留 刘家真著/科学出版社 著作 4 档案管理学（第3版） 陈智为主编/中国人民大学出版社 著作 5 档案开发与利用教程（第2版） 刘耿生主编/中国人民大学出版社 著作 6 档案馆信息化与档案管理变革：数字记忆之思考 薛四新著/机械工业出版社 著作 7 信息组织（第2版） 戴维民主编/高等教育出版社 著作 8 信息资源管理导论（第3版） 孟广均/科学出版社 著作 9 档案管理概论 肖秋惠/武汉大学出版社 著作 10 外国档案管理学 黄霄羽/中国人民大学出版社 著作 11 档案管理实务 楼淑君,钟小安/重庆大学出版社 著作 12 数字档案馆学 王芳/中国人民大学出版社 著作 13 档案工作实务（第二版） 吴广平,向阳/北京大学出版社 著作 14 档案文献检索 冯惠玲/ 高等教育出版社 著作 15 科技档案管理学 王传宇，