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- 2017-08-15 发布于重庆
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管理学的十个问题.doc
1通过学校正规教育能培养出合格的管理者吗?
管理者是可以培养的,合格的管理者是学校教育不出来的。
管理理论+管理工具+管理实践+个人魅力=合格的管理者。
在管理者的道路上都会走一条循环路:要么“理论实践理论实践”,要么“实践理论实践”,起点不一样,结果终归一。只有个人魅力是整个过程中无法培养的,所以不是每个人都能成为合格的企业管理者,但都能成为自己的管理者。主要要看自己 学校可以学到东西 也限制人们思维 是人思维局限性
其实,管理实践是管理理论的基础,管理理论反映并指导管理实践的发展。管理实践之所以是管理理论的基础,因为管理实践既是管理理论的来源,又是管理理论完善和发展的动力。管理的理论、方法来自实践,一定时期的管理理论,既是适应这一时期管理实践的要求而产生的,又是对这一时期管理实践的一定程度的客观反映。管理从来都是历史的管理,它深深地被打上历史的烙印,不同历史时期,管理实践的内容是不同的,以及由此而形成的管理理论也是不同的。人们可以通过管理实践的不断发展变化,去探索、认识这些新的内容,新的理论。虽然管理理论、方法和实践的发展永无止境。做好管理者和员工的工作改变管理者和员工的观念建立绩效评估投诉制度实施大规模的绩效评估培训认识到会吸取教训,认识新的事物,这次一定要比上次成熟,认知要更加透彻再作决定,让自己有一定的进步,1952年11月9日,爱因斯坦的老朋友以色列首任总统魏茨曼逝
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