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- 2017-08-15 发布于重庆
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综合性设计性实验研究.doc
综合性设计性实验研究
一、综合性设计性实验目的
本实验的目的是为了能充分调动学生的学习主动性、积极性和创造性,并把所学得的基础医学知识应用于实验的选题与自主综合设计。通过自主和创造性设计一个或几个小型实验研究项目,在一定的实验条件和范围内,完成从选题、实验设计、亲自动手操作到结果分析和论文撰写全过程。在实验过程中,通过观察实验对象的各种机能、代谢及细胞分子变化,分析和掌握其发生的主要原因和机制,使学到的基础理论知识与实践的感性认识更好地相结合,最终达到提高学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题能力的目的,提高学生的自学能力、实践能力和创新思维,并以此树立其严谨的科学研究作风和科研创新精神。
二、综合性设计性实验的基本步骤
1.立题
以实验小组为单位,根据已学的基础知识或近期将要学习的知识提出自己感兴趣的实验研究项目,并利用图书馆及 Internet网查阅相关的文献资料,了解国内外研究现状。经过小组集体酝酿、讨论,确立一个既有科学性又有一定创新的题目,但是,一定要注意动物实验方案不可过大或脱离现实条件,应强调其可操作性。初步选题后,由指导老师根据设计方案的目的性、科学性、创新性和可行性进行初审,然后与同学一起对实验方案进行论证。
2.方案设计的内容与格式
每实验小组在立题基础上,认真地按照规定的格式写出实验的设计方案。综合性设计性实验方案的内容应详细并具可操作性,具体的内容和格式
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