多媒体演示文稿的评价量规.docVIP

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  • 2017-08-15 发布于河南
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多媒体演示文稿的评价量规 姓名 班级 日期 项目(总分100分) 优秀(10分) 良好(8分) 一般(5分) 得分 内 容 标题 标题突出小组研究结果,非常吸引人。 标题体现小组研究结果,吸引人 标题与小组研究结果有联系 内容 资料丰富,介绍的内容正确,无错别字、无语法错误 资料较丰富,介绍的内容正确,错别字控制在5个以内,基本无语法错误 资料教少,介绍的内容正确,错别字超过5个,有语法错误 技术性 采用的超链接合理,使用的幻灯片较多,有效 采用的超链接比较勉强,效能不大,使用的幻灯片较少 采用的超链接不合理, 无效,使用的幻灯片很少 自己的感受 有小组对《变形记》独特的理解内容。有创意,令人耳目一新。 小组对《变形记》有一定见解。 完全引用资料的内容,内容中没有自己的独 特的见解。 欣赏性 底色或背景图案选择较好,能增强文稿的可欣赏性。 底色或背景图案选择恰当,能起到改善文稿的可欣赏性。 无背景或底色 作品引用记录 能完整记录下所引用的各种资料来源。 有版权意识,但记录不完整。 无作品引用记录 加分项目 能与他人共享自己获得资料的来源途径。 能和他人一起协作,或帮助他人一

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