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学科： 数学 编号：9-5 年级 ：高一 级部 ： 二 日期 ：4.20 2.2.2向量的减法运算及其几何意义 课型 ： 新授课 制作人 ：李娜娜 审核人 ：张诗文 【学习目标】1. 通过实例，掌握向量减法的运算，并理解其几何意义； 2. 能运用向量减法的几何意义解决一些问题. 【学习过程】 一、自主学习 （一）知识链接：复习：求作两个向量和的方法有 法则和 法则. （二）自主探究：（预习教材P85—P87） 探究：向量减法——三角形法则 问题1：我们知道，在数的运算中，减去一个数等于加上这个数的相反数，向量的减法是否也有类似的法则？如何理解向量的减法呢？ 1、相反向量：与 的向量，叫做的相反向量，记作.零向量的相反向量仍是 . 问题2：任一向量与其相反向量的和是什么？ 如果、是互为相反的向量，那么 ， ， . 2、向量的减法：我们定义，减去一个向量相当于加上这个向量的相反向量，即是互为相反的向量，那么=____________，=____________，=____________。 问题3：请同学们利用相反向量的概念，思考的作图方法. 3、已知，，在平面内任取一点O，作，则__________=，即可以表示为从向量_______的终点指向向量______