2015年西师版语文第二册《小燕子进步了》word优秀教案[www.edudown.net].docVIP

灌涨镇李岗小学：杨文波 2012.5.9 《小燕子进步了》教案 教学1.认识2.正确、流利地朗读课文。 3.理解课文内容，知道妈妈为什么满意地笑了。教具准备菜园挂图，燕子图、冬瓜、茄子实物，生字词语卡片。教学过程一、谈话导入，揭题质疑 1.教师根据学生课前准备的情况，适当地表扬进步的学生。 2.学生夸一夸，这一段时间以来，你们觉得我们班进步了。 3.教师板书课题，导入：不仅你们进步了，小燕子也进步了！ 4.指导读题。 5.学生根据题目，提问题，教师归纳整理。 二、初读课文1.教师范读，学生跟着轻声读。 2.借助拼音自由读课文。。3.学生。 4.。 5.。、 1、帮字娃娃把帽子戴好 （ ）ǐ t( ) q( ) c( ) 紫 躺 茄 错 2、看拼音写汉字 fā xiàn mǎn yì jì n bù cài yuán ( ) ( ) ( ) ( ) 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载 -----小学青年教师 技能达标课 课教案