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2015新人教A版必修一1.1.1《集合的含义与表示》word学案[www.edudown.net].doc
§1.1.1集合的含义与表示 学案
学习目标:1、通过实例,了解集合的含义,体会元素与集合的“属于”关系.
2、能选择自然语言、图形语言(Venn图)、集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题,感受集合语言的意义和作用.
请同学们在课前认真完成下列问题:
1、你了解集合论的创始者“康托尔”吗?试查找一些资料,看看我们有哪些值得学习的地方?
2、一般地,我们把研究的对象统称为元素,把一些元素组成的总体叫做集合。(简称集)
上面定义中你对“研究的对象”和“一些元素”如何理解?(参照下面的“确定性”、“互异性”、思考)
3、参照课本上第2到3页思考:给定一个集合则它的元素是“确定的”、“互异的”、“无序的”是什么意思?试说明“集合相等”的含义.
4、元素与集合的关系有哪些?如何表示?如何读?
5、你能从课本上发现几种集合的表示方法?试分别举例说明.
6、结合实例,试比较用自然语言、列举法、描述法表示集合时各自的特点和适用的对象.
7、请思考:“自然数集”、“正整数集”、“整数集”、“有理数集”、“实数集”中数的特征及它们的表示.你还知道哪些数集?会表示吗?
8、课本第5页“练习”.
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